Indholdsfortegnelse
30 relationer: Bo Jacobsen (psykolog), Carl Rogers, Christen Kold, Dannelse, Diagnose, Eksistens, Eksistensteologi, Eksistentialisme, Eksistentiel filosofi, Eksistentiel psykiatri, Eksistentiel psykologi, Eksistentiel terapi, Emmy van Deurzen, Empiri, Fænomenologi, Filosofi, Filosofisk pædagogik, Finn Thorbjørn Hansen, Friedrich Nietzsche, Humanistisk pædagogik, Læring, Møde, N.F.S. Grundtvig, Opdragelse, Otto Friedrich Bollnow, Pædagogik, Søren Kierkegaard, Socialpsykologi, Undervisning, Valg.
Bo Jacobsen (psykolog)
Bo Jacobsen (født 11. november 1940 i København) er en dansk psykolog og sociolog, der er professor emeritus i sociologi ved Københavns Universitet.
Se Eksistentiel pædagogik og Bo Jacobsen (psykolog)
Carl Rogers
Carl Ransom Rogers (født 8. januar 1902, død 4. februar 1987) var en indflydelsesrig amerikansk psykolog og en af grundlæggerne af den humanistiske psykologi.
Se Eksistentiel pædagogik og Carl Rogers
Christen Kold
Christen Mikkelsen Kold eller Kresten Kold (født 29. marts 1816 i Thisted, død 6. april 1870 i Dalum) var en dansk lærer, der var en pioner inden for højskole- og friskolebevægelsen.
Se Eksistentiel pædagogik og Christen Kold
Dannelse
Dannelse er et begreb om tillærte evner.
Se Eksistentiel pædagogik og Dannelse
Diagnose
Tungens udseende kan have betydning for at stille den rette diagnose. At stille en diagnose består i at bestemme en sygdoms eller et handicaps art.
Se Eksistentiel pædagogik og Diagnose
Eksistens
Eksistens kan have flere betydninger.
Se Eksistentiel pædagogik og Eksistens
Eksistensteologi
Eksistensteologien eller den eksistentielle teologi er en retning inden for den moderne teologi, der lægger vægt på menneskets eksistens i forholdet til Gud.
Se Eksistentiel pædagogik og Eksistensteologi
Eksistentialisme
Eksistentialisme er en retning inden for filosofi og litteratur, der især er repræsenteret af de to franske filosoffer og forfattere Jean-Paul Sartre og Simone de Beauvoir.
Se Eksistentiel pædagogik og Eksistentialisme
Eksistentiel filosofi
Eksistentiel filosofi eller eksistensfilosofi er en filosofisk retning, der fokuserer på individets eksistens, frihed og valgPaw Amdisen, Jonas Holst og Jens Viggo Nielsen, 2009Barrett, William.
Se Eksistentiel pædagogik og Eksistentiel filosofi
Eksistentiel psykiatri
Eksistentiel psykiatri er ifølge American Psychological Association en retning inden for psykiatrien, der er baseret på eksistentiel filosofi.
Se Eksistentiel pædagogik og Eksistentiel psykiatri
Eksistentiel psykologi
Eksistentiel psykologi eller eksistenspsykologi er en anerkendt retning inden for den moderne vestlige psykologi, der forstår menneskets psykiske liv eksistentielt.
Se Eksistentiel pædagogik og Eksistentiel psykologi
Eksistentiel terapi
Eksistentiel terapi og eksistentiel psykoterapi er en paraplybetegnelse for en række beslægtede tilgange til samtaleterapi, der alle har hovedfokus på menneskets eksistens.
Se Eksistentiel pædagogik og Eksistentiel terapi
Emmy van Deurzen
Emmy van Deurzen (født 13. december 1951, Haag i Holland) er en filosof og eksistentiel terapeut, der i dag er engelsk statsborger.
Se Eksistentiel pædagogik og Emmy van Deurzen
Empiri
Empiri af græsk empeirikós.
Se Eksistentiel pædagogik og Empiri
Fænomenologi
Fænomenologi (fra græsk phainómenon "det, der viser sig" og lógos "studie") er - ifølge Stanford Encyclopedia of Philosophys definition - en filosofisk undersøgelse af oplevelsens og bevidsthedens strukturer, som disse opleves af individet selv.
Se Eksistentiel pædagogik og Fænomenologi
Filosofi
Rembrandts maleri "Filosoffen" fra 1633 Filosofi er i det moderne Vesten videnskaben vedrørende de grundlæggende vilkår for erkendelse og moral.
Se Eksistentiel pædagogik og Filosofi
Filosofisk pædagogik
Filosofisk pædagogik er praktisering af filosofi som pædagogik i form af for eksempel filosofisk undervisning, opdragelse eller dannelse.
Se Eksistentiel pædagogik og Filosofisk pædagogik
Finn Thorbjørn Hansen
Finn Thorbjørn Hansen (født 1963) er professor i anvendt filosofi ved Institut for Kommunikation og Psykologi ved Aalborg Universitet.
Se Eksistentiel pædagogik og Finn Thorbjørn Hansen
Friedrich Nietzsche
Friedrich Wilhelm Nietzsche (født 15. oktober 1844, død 25. august 1900) var en tysk filosof, åndstænker, kulturkritiker, komponist, digter og filolog, hvis arbejde har haft en stor indflydelse på moderne filosofi.
Se Eksistentiel pædagogik og Friedrich Nietzsche
Humanistisk pædagogik
Humanistisk pædagogik er en retning inden for den moderne pædagogik, der lægger vægt på det hele og frie menneske og har fokus på menneskets dannelse og menneskelige værdier.
Se Eksistentiel pædagogik og Humanistisk pædagogik
Læring
Læring ("det at lære (noget)") er.
Se Eksistentiel pædagogik og Læring
Møde
Et møde er en samling af mindst to personer, der er indkaldt med henblik på at fremme en eller flere fælles sager gennem verbal kommunikation.
Se Eksistentiel pædagogik og Møde
N.F.S. Grundtvig
Nikolai Frederik Severin Grundtvig (født 8. september 1783 i Udby ved Vordingborg, død 2. september 1872 i København) var en dansk forfatter, teolog, digter (særligt kendt som salmedigter), skolemand, præst, filosof, historiker, titulærbiskop, filolog, debattør og politiker.
Se Eksistentiel pædagogik og N.F.S. Grundtvig
Opdragelse
Opdragelse er udvikling og dannelse af et menneske i en bestemt retning Opdragelse er en proces, der støtter udviklingen af et menneske med en bevidst hensigt.
Se Eksistentiel pædagogik og Opdragelse
Otto Friedrich Bollnow
Otto Friedrich Bollnow (født 14. marts 1903 i Stettin, død 7. februar 1991 i Tübingen) var en tysk filosof og forsker indenfor teoretisk pædagogik.
Se Eksistentiel pædagogik og Otto Friedrich Bollnow
Pædagogik
Pædagogik er læren om den teori og praksis, der bidrager til den enkeltes kunnen, viden og værdier.
Se Eksistentiel pædagogik og Pædagogik
Søren Kierkegaard
Søren Aabye Kierkegaard (født 5. maj 1813, død 11. november 1855) var en dansk teolog og filosof.
Se Eksistentiel pædagogik og Søren Kierkegaard
Socialpsykologi
Socialpsykologi er dels en disciplin indenfor psykologi, dels en disciplin indenfor sociologi, der i begge tilfælde handler om forholdet mellem individ og samfund.
Se Eksistentiel pædagogik og Socialpsykologi
Undervisning
Jødiske børn undervises i Talmud i Samarkand (1915) Undervisning er handlinger, der har til formål at fremme tilegnelse af viden, kunnen, indsigt og forståelse hos modtageren, som ofte er elever, studerende eller en kursist.
Se Eksistentiel pædagogik og Undervisning
Valg
Kvinder ved afstemning i Bangladesh. Valgbox fra valget i Rusland i marts 2012. Et valg er en afstemning, der afgør hvem, der skal besætte ledige poster i en lovgivende eller besluttende forsamling - i modsætning til en afstemning, der vedrører et bestemt emne, og som oftest vil være valget mellem at indføre en ny almen praksis eller ej.
Se Eksistentiel pædagogik og Valg