Ligheder mellem Filosofi og Pædagogisk filosofi
Filosofi og Pædagogisk filosofi har 27 ting til fælles (i Unionpedia): Analytisk filosofi, Argumentationsteori, Aristoteles, Bevidsthed, Eksistentialisme, Erkendelsesteori, Etik, Fænomenologi, Feministisk filosofi, Filosofisk pædagogik, Friedrich Engels, Hannah Arendt, Immanuel Kant, Jean-Jacques Rousseau, John Dewey, John Locke, Karl Marx, Kvindelige filosoffer, Michel Foucault, Naturfilosofi, Pædagogik, Platon, Politisk filosofi, Rudolf Steiner, Uddannelse, Viden, Videnskabsteori.
Analytisk filosofi
Analytisk filosofi eller angelsaksisk filosofi refererer til en række forskellige filosofiske strømninger og bevægelser, primært i Nordamerika og England.
Analytisk filosofi og Filosofi · Analytisk filosofi og Pædagogisk filosofi ·
Argumentationsteori
Argumentationsteori er en af de underdiscipliner man finder inden for filosofi.
Argumentationsteori og Filosofi · Argumentationsteori og Pædagogisk filosofi ·
Aristoteles
Aristoteles (Ἀριστοτέλης Aristotélēs; født 384 f.Kr., død 322 f.Kr.) var en græsk filosof.
Aristoteles og Filosofi · Aristoteles og Pædagogisk filosofi ·
Bevidsthed
En fremstilling af bevidstheden. Af den engelske læge Robert Fludd (1574-1637). Den grundlæggende betydning af bevidsthed er oplevelse, det at opleve noget.
Bevidsthed og Filosofi · Bevidsthed og Pædagogisk filosofi ·
Eksistentialisme
Eksistentialisme er en retning inden for filosofi og litteratur, der især er repræsenteret af de to franske filosoffer og forfattere Jean-Paul Sartre og Simone de Beauvoir.
Eksistentialisme og Filosofi · Eksistentialisme og Pædagogisk filosofi ·
Erkendelsesteori
Erkendelsesteori (også kaldet epistemologi) er en gren inden for filosofien, som arbejder med egenskaberne, ophavet og grænserne for menneskelig viden og erkendelse.
Erkendelsesteori og Filosofi · Erkendelsesteori og Pædagogisk filosofi ·
Etik
Etik og moral er begreber, der i bredeste forstand betegner synspunkter om, hvordan man bør opføre sig.
Etik og Filosofi · Etik og Pædagogisk filosofi ·
Fænomenologi
Fænomenologi (fra græsk phainómenon "det, der viser sig" og lógos "studie") er - ifølge Stanford Encyclopedia of Philosophys definition - en filosofisk undersøgelse af oplevelsens og bevidsthedens strukturer, som disse opleves af individet selv.
Fænomenologi og Filosofi · Fænomenologi og Pædagogisk filosofi ·
Feministisk filosofi
Feministisk filosofi er en gren af fagfilosofien, der undersøger spørgsmål om køn, ligestilling, magtforhold og sociale retfærdighed fra et feministisk perspektiv.
Feministisk filosofi og Filosofi · Feministisk filosofi og Pædagogisk filosofi ·
Filosofisk pædagogik
Filosofisk pædagogik er praktisering af filosofi som pædagogik i form af for eksempel filosofisk undervisning, opdragelse eller dannelse.
Filosofi og Filosofisk pædagogik · Filosofisk pædagogik og Pædagogisk filosofi ·
Friedrich Engels
Friedrich Engels (født 28. november 1820, død 5. august 1895) var en tysk socialistisk teoretiker.
Filosofi og Friedrich Engels · Friedrich Engels og Pædagogisk filosofi ·
Hannah Arendt
Hannah Arendt egentlig Johanna Arendt (født 14. oktober 1906 i Linden, nu Hannover, død 4. december 1975 i New York) var en tysk politolog og filosof af jødisk afstamning.
Filosofi og Hannah Arendt · Hannah Arendt og Pædagogisk filosofi ·
Immanuel Kant
Immanuel Kant (født 22. april 1724, død 12. februar 1804) var en tysk filosof.
Filosofi og Immanuel Kant · Immanuel Kant og Pædagogisk filosofi ·
Jean-Jacques Rousseau
Jean-Jacques Rousseau (28. juni 1712 — 2. juli 1778) var en schweizisk filosof fra oplysningstiden.
Filosofi og Jean-Jacques Rousseau · Jean-Jacques Rousseau og Pædagogisk filosofi ·
John Dewey
John Dewey (født 20. oktober 1859, død 1. juni 1952) var en amerikansk filosof, pædagog og progressiv reformator.
Filosofi og John Dewey · John Dewey og Pædagogisk filosofi ·
John Locke
John Locke (født 29. august 1632 i Wrington, død 28. oktober 1704) var en engelsk filosof, der primært var optaget af samfundsforhold og erkendelsesteori (epistemologi).
Filosofi og John Locke · John Locke og Pædagogisk filosofi ·
Karl Marx
Karl Heinrich Marx (født 5. maj 1818 i Trier, død 14. marts 1883 i London) var en tysk sociolog, politisk økonom og filosof.
Filosofi og Karl Marx · Karl Marx og Pædagogisk filosofi ·
Kvindelige filosoffer
Der har været kvindelige filosoffer siden antikken.
Filosofi og Kvindelige filosoffer · Kvindelige filosoffer og Pædagogisk filosofi ·
Michel Foucault
Michel Foucault (født 15. oktober 1926 i Poitiers, død 25. juni 1984 i Paris) var en fransk filosof og idéhistoriker.
Filosofi og Michel Foucault · Michel Foucault og Pædagogisk filosofi ·
Naturfilosofi
Isaac Newton kaldte sin videnskabelige afhandling fra 1687 for Philosophiæ naturalis principia mathematica: ''matematiske principper for naturfilosofi''. Naturfilosofi eller Naturens filosofi (latin: philosophia naturalis) er studiet af naturen og universet som blev foretaget i tiden før etablering af den moderne videnskab.
Filosofi og Naturfilosofi · Naturfilosofi og Pædagogisk filosofi ·
Pædagogik
Pædagogik er læren om den teori og praksis, der bidrager til den enkeltes kunnen, viden og værdier.
Filosofi og Pædagogik · Pædagogik og Pædagogisk filosofi ·
Platon
Platon (græsk: Πλάτων) (født ca. 428/427, død 348/347 f.Kr.) var en græsk filosof født i Athen.
Filosofi og Platon · Pædagogisk filosofi og Platon ·
Politisk filosofi
Den franske politiske filosof Montesquieu Politisk filosofi er den del af fagfilosofien, der beskæftiger sig med politik.
Filosofi og Politisk filosofi · Pædagogisk filosofi og Politisk filosofi ·
Rudolf Steiner
Rudolf Steiner (født 27. februar 1861, Kraljevic, Østrig-Ungarn (nutidigt Kroatien), død 30. marts 1925, Dornach nær Basel i Schweiz) var østrigsk filosof, okkultist, Goetheforsker, pædagog, arkitekt, dramatiker, social tænker og esoteriker.
Filosofi og Rudolf Steiner · Pædagogisk filosofi og Rudolf Steiner ·
Uddannelse
Uddannelse er et udtryk, der både benyttes om den uformelle læring af færdigheder, viden og holdninger og de uddannelsesinstitutioner, som udbyder formelle uddannelsestilbud.
Filosofi og Uddannelse · Pædagogisk filosofi og Uddannelse ·
Viden
Med viden menes oftest alt hvad en person har lært om et eller flere emner, gennem erfaring eller undervisning.
Filosofi og Viden · Pædagogisk filosofi og Viden ·
Videnskabsteori
Videnskabsteori er et tværvidenskabeligt område, der har videnskaberne selv som sin genstand og sine metoder.
Filosofi og Videnskabsteori · Pædagogisk filosofi og Videnskabsteori ·
Ovenstående liste besvarer følgende spørgsmål
- I hvad der synes Filosofi og Pædagogisk filosofi
- Hvad de har til fælles Filosofi og Pædagogisk filosofi
- Ligheder mellem Filosofi og Pædagogisk filosofi
Sammenligning mellem Filosofi og Pædagogisk filosofi
Filosofi har 179 relationer, mens Pædagogisk filosofi har 125. Da de har til fælles 27, den Jaccard indekset er 8.88% = 27 / (179 + 125).
Referencer
Denne artikel viser forholdet mellem Filosofi og Pædagogisk filosofi. For at få adgang hver artikel, hvorfra oplysningerne blev ekstraheret, kan du besøge: