Vi arbejder på at gendanne Unionpedia-appen i Google Play Store
🌟Vi har forenklet vores design for bedre navigation!
Instagram Facebook X LinkedIn

Folkehøjskole og Pædagogikkens idehistorie

Genveje til: Forskelle, Ligheder, Jaccard lighed Koefficient, Referencer.

Forskel mellem Folkehøjskole og Pædagogikkens idehistorie

Folkehøjskole vs. Pædagogikkens idehistorie

Rødding Højskole i Sydjylland åbnede i 1844 og er dermed Danmarks ældste folkehøjskole. Folkehøjskoler var oprindeligt skoler for voksne mænd og kvinder, hvor der blev givet en undervisning, som tog sigte på at gøre dem til gode statsborgere. Pædagogikkens idéhistorie er studiet af de pædagogiske ideers historie fra antikken til i dag.

Ligheder mellem Folkehøjskole og Pædagogikkens idehistorie

Folkehøjskole og Pædagogikkens idehistorie har 9 ting til fælles (i Unionpedia): Christen Kold, Danmark, Dannelse, Demokrati, Forstander, N.F.S. Grundtvig, Norge, Professor, Undervisning.

Christen Kold

Christen Mikkelsen Kold eller Kresten Kold (født 29. marts 1816 i Thisted, død 6. april 1870 i Dalum) var en dansk lærer, der var en pioner inden for højskole- og friskolebevægelsen.

Christen Kold og Folkehøjskole · Christen Kold og Pædagogikkens idehistorie · Se mere »

Danmark

Danmark er et land i Skandinavien.

Danmark og Folkehøjskole · Danmark og Pædagogikkens idehistorie · Se mere »

Dannelse

Dannelse er et begreb om tillærte evner.

Dannelse og Folkehøjskole · Dannelse og Pædagogikkens idehistorie · Se mere »

Demokrati

Valgdeltagelse i form af stemmeafgivelse er en forudsætning for et fungerende demokrati. Stater: liberalt demokrati Demokrati (oldgræsk: δημοκρατία, romaniseret dēmokratía, dēmos 'folk' og kratos 'vælde') eller folkestyre er et politisk system, hvor magten ligger hos folket.

Demokrati og Folkehøjskole · Demokrati og Pædagogikkens idehistorie · Se mere »

Forstander

Forstander er en stillingsbetegnelse for den øverste, daglige leder af f.eks.

Folkehøjskole og Forstander · Forstander og Pædagogikkens idehistorie · Se mere »

N.F.S. Grundtvig

Nikolai Frederik Severin Grundtvig (født 8. september 1783 i Udby ved Vordingborg, død 2. september 1872 i København) var en dansk forfatter, teolog, digter (særligt kendt som salmedigter), skolemand, præst, filosof, historiker, titulærbiskop, filolog, debattør og politiker.

Folkehøjskole og N.F.S. Grundtvig · N.F.S. Grundtvig og Pædagogikkens idehistorie · Se mere »

Norge

Norge (norsk: Norge (bokmål) eller Noreg (nynorsk); nordsamisk: Norga; lulesamisk: Vuodna; sydsamisk: Nöörje), officielt Kongeriget Norge (fra oldnordisk: Norðvegr ('Nordvejen')), er en skandinavisk enhedsstat i form af et konstitutionelt monarki, der består af den vestlige del af den skandinaviske halvø samt Jan Mayen, Svalbard og Bouvetøen.

Folkehøjskole og Norge · Norge og Pædagogikkens idehistorie · Se mere »

Professor

En professor er en underviser og forsker af højeste rang ved et universitet; stillingen kaldes et professorat.

Folkehøjskole og Professor · Pædagogikkens idehistorie og Professor · Se mere »

Undervisning

Jødiske børn undervises i Talmud i Samarkand (1915) Undervisning er handlinger, der har til formål at fremme tilegnelse af viden, kunnen, indsigt og forståelse hos modtageren, som ofte er elever, studerende eller en kursist.

Folkehøjskole og Undervisning · Pædagogikkens idehistorie og Undervisning · Se mere »

Ovenstående liste besvarer følgende spørgsmål

Sammenligning mellem Folkehøjskole og Pædagogikkens idehistorie

Folkehøjskole har 167 relationer, mens Pædagogikkens idehistorie har 127. Da de har til fælles 9, den Jaccard indekset er 3.06% = 9 / (167 + 127).

Referencer

Denne artikel viser forholdet mellem Folkehøjskole og Pædagogikkens idehistorie. For at få adgang hver artikel, hvorfra oplysningerne blev ekstraheret, kan du besøge: