Hermann Schmitz og Pædagogisk filosofi

Genveje til: Forskelle, Ligheder, Jaccard lighed Koefficient, Referencer.

Forskel mellem Hermann Schmitz og Pædagogisk filosofi

Hermann Schmitz vs. Pædagogisk filosofi

Hermann Schmitz (født 16. maj 1928 i Leipzig, død 5. maj 2021) var en tysk filosof, kendt som nyfænomenologiens grundlægger. Pædagogisk filosofi er den del af fagfilosofien, som forholder sig til det pædagogiske felt.

Ligheder mellem Hermann Schmitz og Pædagogisk filosofi

Hermann Schmitz og Pædagogisk filosofi har 5 ting til fælles (i Unionpedia): Aristoteles, Fænomenologi, Filosofi, Immanuel Kant, Platon.

Aristoteles

Aristoteles (Ἀριστοτέλης Aristotélēs; født 384 f.Kr., død 322 f.Kr.) var en græsk filosof.

Aristoteles og Hermann Schmitz · Aristoteles og Pædagogisk filosofi · Se mere »

Fænomenologi

Fænomenologi (fra græsk phainómenon "det, der viser sig" og lógos "studie") er - ifølge Stanford Encyclopedia of Philosophys definition - en filosofisk undersøgelse af oplevelsens og bevidsthedens strukturer, som disse opleves af individet selv.

Fænomenologi og Hermann Schmitz · Fænomenologi og Pædagogisk filosofi · Se mere »

Filosofi

Rembrandts maleri "Filosoffen" fra 1633 Filosofi er i det moderne Vesten videnskaben vedrørende de grundlæggende vilkår for erkendelse og moral.

Filosofi og Hermann Schmitz · Filosofi og Pædagogisk filosofi · Se mere »

Immanuel Kant

Immanuel Kant (født 22. april 1724, død 12. februar 1804) var en tysk filosof.

Hermann Schmitz og Immanuel Kant · Immanuel Kant og Pædagogisk filosofi · Se mere »

Platon

Platon (græsk: Πλάτων) (født ca. 428/427, død 348/347 f.Kr.) var en græsk filosof født i Athen.

Hermann Schmitz og Platon · Pædagogisk filosofi og Platon · Se mere »

Ovenstående liste besvarer følgende spørgsmål

I hvad der synes Hermann Schmitz og Pædagogisk filosofi
Hvad de har til fælles Hermann Schmitz og Pædagogisk filosofi
Ligheder mellem Hermann Schmitz og Pædagogisk filosofi

Sammenligning mellem Hermann Schmitz og Pædagogisk filosofi

Hermann Schmitz har 34 relationer, mens Pædagogisk filosofi har 125. Da de har til fælles 5, den Jaccard indekset er 3.14% = 5 / (34 + 125).

Referencer

Denne artikel viser forholdet mellem Hermann Schmitz og Pædagogisk filosofi. For at få adgang hver artikel, hvorfra oplysningerne blev ekstraheret, kan du besøge:

Unionpedia er et koncept kort eller semantisk netværk organiseret som et leksikon eller ordbog. Det giver en kort definition af hver koncept og dets relationer.

Dette er en kæmpe online mental kort, der tjener som grundlag for koncept diagrammer. Det er gratis at bruge og hver artikel eller et dokument kan downloades. Det er et værktøj, ressource eller reference for studier, forskning, uddannelse, læring eller undervisning, der kan bruges af lærere, pædagoger, elever eller studerende; for den akademiske verden: til skole, primær, sekundær, gymnasium, midten, college, teknisk grad, gymnasium, universitet, bachelor, kandidat- eller ph.d.-grader; til papirer, rapporter, projekter, ideer, dokumentation, undersøgelser, resuméer, eller speciale. Her er definitionen, forklaring, beskrivelse, eller betydningen af hver væsentlig, som du har brug for information, og en liste over deres tilknyttede begreber som en ordliste. Fås i Dansk, Engelsk, Spansk, Portugisisk, Japansk, Kinesisk, Fransk, Tysk, Italiensk, Polere, Hollandsk, Russisk, Arabisk, Hindi, Svensk, Ukrainsk, Ungarsk, Catalansk, Tjekkisk, Hebraisk, Finsk, Indonesisk, Norwegian, rumænsk, tyrkisk, vietnamesisk, koreansk, thai, græsk, bulgarsk, kroatisk, slovakisk, litauisk, filippinsk, lettisk, estisk og slovensk. Flere sprog snart.

Alle oplysninger blev ekstraheret fra Wikipedia, og den er tilgængelig under Creative Commons Navngivelse/Del på samme vilkår 3.0.

Unionpedia er ikke godkendt af eller tilknyttet Wikimedia Foundation.

Google Play, Android og Google Play-logoet er varemærker tilhørende Google Inc.

Fortrolighedspolitik