Vi arbejder på at gendanne Unionpedia-appen i Google Play Store
🌟Vi har forenklet vores design for bedre navigation!
Instagram Facebook X LinkedIn

Heteronormativitet og Pædagogisk filosofi

Genveje til: Forskelle, Ligheder, Jaccard lighed Koefficient, Referencer.

Forskel mellem Heteronormativitet og Pædagogisk filosofi

Heteronormativitet vs. Pædagogisk filosofi

Heteronormativitet er en social norm og institutionaliseret antagelse, der går på, at alle mennesker i udgangspunktet er heteroseksuelle og at afvigelser herfra er unormale og tillærte. Pædagogisk filosofi er den del af fagfilosofien, som forholder sig til det pædagogiske felt.

Ligheder mellem Heteronormativitet og Pædagogisk filosofi

Heteronormativitet og Pædagogisk filosofi har 0 ting til fælles (i Unionpedia).

Ovenstående liste besvarer følgende spørgsmål

Sammenligning mellem Heteronormativitet og Pædagogisk filosofi

Heteronormativitet har 4 relationer, mens Pædagogisk filosofi har 125. Da de har til fælles 0, den Jaccard indekset er 0.00% = 0 / (4 + 125).

Referencer

Denne artikel viser forholdet mellem Heteronormativitet og Pædagogisk filosofi. For at få adgang hver artikel, hvorfra oplysningerne blev ekstraheret, kan du besøge: