Vi arbejder på at gendanne Unionpedia-appen i Google Play Store
🌟Vi har forenklet vores design for bedre navigation!
Instagram Facebook X LinkedIn

Identitetspolitik og Pædagogisk filosofi

Genveje til: Forskelle, Ligheder, Jaccard lighed Koefficient, Referencer.

Forskel mellem Identitetspolitik og Pædagogisk filosofi

Identitetspolitik vs. Pædagogisk filosofi

Identitetspolitik er en betegnelse for politiske holdninger, der tager udgangspunkt i en bestemt befolkningsgruppes religion, etnicitet, seksualitet eller anden særlige identitet, og som især sigter på at varetage denne gruppes interesser. Pædagogisk filosofi er den del af fagfilosofien, som forholder sig til det pædagogiske felt.

Ligheder mellem Identitetspolitik og Pædagogisk filosofi

Identitetspolitik og Pædagogisk filosofi har 2 ting til fælles (i Unionpedia): Ove Korsgaard, Uddannelse.

Ove Korsgaard

Ove Korsgaard (født 13. december 1942. Folkehøjskolernes Forening. Hentet 5/8-2020) er en dansk lærer, forfatter og professor emeritus i pædagogik på Aarhus Universitet.

Identitetspolitik og Ove Korsgaard · Ove Korsgaard og Pædagogisk filosofi · Se mere »

Uddannelse

Uddannelse er et udtryk, der både benyttes om den uformelle læring af færdigheder, viden og holdninger og de uddannelsesinstitutioner, som udbyder formelle uddannelsestilbud.

Identitetspolitik og Uddannelse · Pædagogisk filosofi og Uddannelse · Se mere »

Ovenstående liste besvarer følgende spørgsmål

Sammenligning mellem Identitetspolitik og Pædagogisk filosofi

Identitetspolitik har 27 relationer, mens Pædagogisk filosofi har 125. Da de har til fælles 2, den Jaccard indekset er 1.32% = 2 / (27 + 125).

Referencer

Denne artikel viser forholdet mellem Identitetspolitik og Pædagogisk filosofi. For at få adgang hver artikel, hvorfra oplysningerne blev ekstraheret, kan du besøge: