Vi arbejder på at gendanne Unionpedia-appen i Google Play Store
🌟Vi har forenklet vores design for bedre navigation!
Instagram Facebook X LinkedIn

Centre for Educational Development og School of Business and Social Sciences

Genveje til: Forskelle, Ligheder, Jaccard lighed Koefficient, Referencer.

Forskel mellem Centre for Educational Development og School of Business and Social Sciences

Centre for Educational Development vs. School of Business and Social Sciences

Centre for Educational Development (CED) er et universitetspædagogisk center på Aarhus Universitet. School of Business and Social Sciences (forkortet Aarhus BSS) er et af Aarhus Universitets fire hovedområder (fakulteter), og består af det tidligere Samfundsvidenskabelige Fakultet og det tidligere Handelshøjskolen (ASB).

Ligheder mellem Centre for Educational Development og School of Business and Social Sciences

Centre for Educational Development og School of Business and Social Sciences har en ting til fælles (i Unionpedia): Aarhus Universitet.

Aarhus Universitet

Hovedbygningens hovedindgang og Olaf Stæhr-Nielsens keramikrelief, "''Videnskabernes Træ''" med symboler for hvert fakultet "hængende i grenene".http://www.au.dk/uhu/showroom/galleri/emblematikogsymboler/o.staehr-nielsenskerakmikreliefvisdommenstrae/ O. Stæhr-Nielsens keramikrelief Videnskabernes Træ Aarhus Universitet (fork.: AU, eng.: Aarhus University) er Danmarks næststørste universitet målt på antal studerende, og det næstældste (tredjeældste, hvis man medregner DTU).

Aarhus Universitet og Centre for Educational Development · Aarhus Universitet og School of Business and Social Sciences · Se mere »

Ovenstående liste besvarer følgende spørgsmål

Sammenligning mellem Centre for Educational Development og School of Business and Social Sciences

Centre for Educational Development har 6 relationer, mens School of Business and Social Sciences har 29. Da de har til fælles 1, den Jaccard indekset er 2.86% = 1 / (6 + 29).

Referencer

Denne artikel viser forholdet mellem Centre for Educational Development og School of Business and Social Sciences. For at få adgang hver artikel, hvorfra oplysningerne blev ekstraheret, kan du besøge: