Indholdsfortegnelse
29 relationer: Akkommodation, Assimilation (psykologi), Casestudie, Daniel Stern (psykolog), De mange intelligenser, Erasmusprisen, Ernst von Glasersfeld, Filosofi med børn, Flydende og krystalliseret intelligens, Hans Jürgen Eysenck, Janusz Korczak, Jürgen Habermas, Jean Piaget, Kolbs læringscyklus, Konstruktivisme (læringsteori), Læring, Lev Vygotskij, Pædagogik, Pædagogikkens idehistorie, Pædagogisk psykologi, Psykologi, Richemont, Seymour Papert, Socialkonstruktionisme, Teorien om den kommunikative handlen, Thomas Kuhn, Titte-bøh, Udviklingspsykologi, 1896.
Akkommodation
Akkommodation (tilpasning (sevne)) har flere betydninger: Akkommodation (af latin ad til og commodus bekvem) kan på dansk udtrykkes med tilpasning.
Se Jean Piaget og Akkommodation
Assimilation (psykologi)
Assimilation er i psykologisk (konstruktivistisk) sammenhæng Jean Piaget betegnelse for en indlemmelse af ny viden, der passer med ens kognitive skemaer (Den viden man havde i forvejen).
Se Jean Piaget og Assimilation (psykologi)
Casestudie
Et casestudie er en strategi, der benyttes ved gennemgang af en konkret hændelse eller et andet fænomen for at analysere, hvilken lære der kan uddrages af netop denne hændelse eller dette fænomen.
Daniel Stern (psykolog)
Daniel Stern (16. august 1934 i New York City - 12. november 2012 i Genève) var professor i psykologi ved universitetet i Geneve.
Se Jean Piaget og Daniel Stern (psykolog)
De mange intelligenser
De mange intelligenser, (ofte forkortet MI) blev oprindeligt introduceret som en læringsteori af den amerikanske psykolog Howard Gardner.
Se Jean Piaget og De mange intelligenser
Erasmusprisen
Erasmusprisen er en international pris som tildeles for indsats for at fremme europæisk kultur.
Se Jean Piaget og Erasmusprisen
Ernst von Glasersfeld
Ernst von Glasersfeld (født 8. marts 1917, død 12. november 2010) var tysk filosof og blev født i München i 1917 af østrigske forældre.
Se Jean Piaget og Ernst von Glasersfeld
Filosofi med børn
Filosofi med børn er en dialogisk undervisningmetode til at lære børn at formulere sine tanker, argumentere for sine synspunkter, og tænke dybere over tilværelsen og filosofiske spørgsmål generelt.
Se Jean Piaget og Filosofi med børn
Flydende og krystalliseret intelligens
I psykologi, er flydende og krystalliseret intelligens (henholdsvis forkortet Gf og Gc) faktorer af almen intelligens, som oprindeligt blev udpeget af Raymond Cattell.
Se Jean Piaget og Flydende og krystalliseret intelligens
Hans Jürgen Eysenck
Hans Jürgen Eysenck (født 4. marts 1916, død 4. september 1997) var en tysk-engelsk psykolog der blandt andet arbejdede indenfor personlighedspsykologien.
Se Jean Piaget og Hans Jürgen Eysenck
Janusz Korczak
Janus Korczak (født den 22. juli 1878 eller 1879 i Warszawa, dræbt 5. eller 6. august 1942 i den tyske koncentrationsslejr Treblinka) var en polsk læge, pædagog, forfatter, journalist, samfundsaktivist og officer i den polske hær.
Se Jean Piaget og Janusz Korczak
Jürgen Habermas
Jürgen Habermas (født 18. juni 1929 i Düsseldorf) er en tysk filosof og sociolog inden for kritisk teori.
Se Jean Piaget og Jürgen Habermas
Jean Piaget
Jean Piaget (født 9. august 1896 i Neuchatel, død 16. september 1980) var en schweizisk psykolog, der er kendt for sine studier af tankeprocessen hos børn.
Kolbs læringscyklus
Fig. 1: Kolbs læringscirkel Kolbs Læringscyklus (også kendt som Kolbs læringscirkel) er en metode til at forstå de processer, der ligger til grund for læring.
Se Jean Piaget og Kolbs læringscyklus
Konstruktivisme (læringsteori)
Jean Piaget, grundlægger af konstruktivisme Konstruktivisme er et filosofisk synspunkt om karakteren af viden.
Se Jean Piaget og Konstruktivisme (læringsteori)
Læring
Læring ("det at lære (noget)") er.
Lev Vygotskij
Lev Semojnovitj Vygotskij (den engelske transliteration: Lev Semyonovich Vygotsky ses også anvendt i Danmark; født 5. november 1896 i Orsja, Det Russiske Kejserrige, død 11. juni 1934 i Moskva, Sovjetunionen) var en sovjetisk psykolog som også i dag har stor betydning for udviklingspsykologi og pædagogik.
Se Jean Piaget og Lev Vygotskij
Pædagogik
Pædagogik er læren om den teori og praksis, der bidrager til den enkeltes kunnen, viden og værdier.
Pædagogikkens idehistorie
Pædagogikkens idéhistorie er studiet af de pædagogiske ideers historie fra antikken til i dag.
Se Jean Piaget og Pædagogikkens idehistorie
Pædagogisk psykologi
Pædagogisk psykologi er den del af psykologien der undersøger pædagogiske fænomener, som læring, motivation og socialisering.
Se Jean Piaget og Pædagogisk psykologi
Psykologi
Psi - det græske bogstav, der fungerer som symbol for psykologien Psykologi er det videnskabelige studium af menneskets psykiske processer og adfærd herunder menneskets måde at handle og reagere på, dets oplevelse af verden og dets følelsesliv, tænkning og viljesytringer.
Richemont
Compagnie Financière Richemont S.A. eller Richemont er en schweizisk producent af luksusgoder.
Seymour Papert
Seymour Aubrey Papert (født 29. februar 1928 i Pretoria, død 31. juli 2016 i Blue Hill, Maine) var en sydafrikansk-født amerikansk matematiker, datalog og pædagog.
Se Jean Piaget og Seymour Papert
Socialkonstruktionisme
Socialkonstruktionisme er en retning inden for sociologien, som tager udgangspunkt i tesen om, at virkeligheden er en social konstruktion, hvor især sproget og måden vi taler sammen om verden og tingene, er det, som konstruerer virkeligheden.
Se Jean Piaget og Socialkonstruktionisme
Teorien om den kommunikative handlen
Teorien om den kommunikative handlen (Theorie des kommunikativen Handelns) er en tobinds bog fra 1981 af den tyske filosof Jürgen Habermas, i hvilken det var forfatterens "intention at formulere mulighederne for et meningsfyldt medmenneskeligt samvær", som han havde påbegyndt i Om Logikken i Socialvidenskaberne (1967).
Se Jean Piaget og Teorien om den kommunikative handlen
Thomas Kuhn
Thomas Samuel Kuhn (født 18. juli 1922 i Cincinnati, død 17. juni 1996 i Cambridge, Massachusetts) var en amerikansk videnskabsteoretiker, -filosof og -historiker.
Titte-bøh
En kvinde leger titte-bøh med et lille barn. Titte-bøh, tit-tit-bøh eller borte-tit-tit er en slags gemmeleg, som ofte bliver påskønnet af småbørn.
Udviklingspsykologi
Udviklingspsykologi (eng.: developmental psychology) er det fag indenfor psykologien, som beskæftiger sig med de psykologiske forandringer i individet, der sker i takt med, at det bevæger sig frem i sit livsforløb.
Se Jean Piaget og Udviklingspsykologi
1896
---- Konge i Danmark: Christian 9. 1863-1906 ---- Se også 1896 (tal).
Også kendt som Piaget, Piaget-pædagogik, Piagets teori om kognitiv udvikling og læring.