Vi arbejder på at gendanne Unionpedia-appen i Google Play Store
UdgåendeIndgående
🌟Vi har forenklet vores design for bedre navigation!
Instagram Facebook X LinkedIn

Formativ evaluering

Indeks Formativ evaluering

Formativ evaluering skal styrke og stimulere den uddannelsessøgendes faglige udvikling i modsætning til summativ evaluering, der skal afgøre, om en minimumskompetence er opnået svarede til bestået eller ikke-bestået.

Indholdsfortegnelse

  1. 4 relationer: Evaluering, Kompetence, Summativ evaluering, Tilbagekobling.

Evaluering

Evaluering (en: evaluation) betyder ”at værdifastsætte”.

Se Formativ evaluering og Evaluering

Kompetence

En kompetence er en persons evne til eller færdighed i at udføre handlinger.

Se Formativ evaluering og Kompetence

Summativ evaluering

Summativ evaluering skal vurdere, om en minimumskompetence er opfyldt, f.eks svarende til bestået eller ikke-bestået eller ved karaktergivning, i modsætning til formativ evaluering, hvis formål er at styrke den uddannelsessøgendes faglige udvikling.

Se Formativ evaluering og Summativ evaluering

Tilbagekobling

Simpel tilbagekobling skematisk I kybernetik og kontrolteori er tilbagekobling en proces, hvor en vis del af det udgående signal fra et system sendes tilbage (tilbageføres) som indgående signal.

Se Formativ evaluering og Tilbagekobling